viernes, 4 de abril de 2025

ALMUERZA CON TUS HIJOS, QUINTO GRADO

 

En el día de ayer celebramos con gran jubilo nuestro proyecto de centro ALMUERZA CON TUS HIJOS para quinto grado, del segundo ciclo nivel primario. Donde nuestro director José Adelso Cortorreal, les informo a los padres el porqué  de la importancia del proyecto y los beneficios que nos aporta como una comunidad educativa interesada y ocupada en lograr los mejores resultados para nuestros estudiantes, el cual tiene como finalidad la integración de las familias en un tiempo de compartir los alimentos , los estudiante realizan  diferentes actividades donde  ponen de manifiesto  sus competencias artísticas, unidos a los docentes de las distintas  áreas del conocimiento; también observaron una reflexión llamada NO TE ENRREDES EN LAS REDES, con el objetivo de llamar la atención de los padres  sobre   el tiempo que sus hijos dedican a los dispositivos electrónicos, y como afecta su desarrollo,  esta fue   organizada por la docente de Educ. Artística Eleuteria Ventura, luego el área de Idiomas con la docente Karin Jiménez también tuvo su participación, donde los niños hicieron un karaoke de canciones en la cual demostraron sus dotes de buenos intérpretes.

Luego la Orientadora Dennis Méndez felicito a los padres por el compromiso y entrega que han demostrado para que sus hijos tengan buenos resultados al final del año escolar. Los padres también valoraron con sus opiniones de manera positiva y reafirmando su compromiso con el buen desempeño de sus hijos, la importancia que el centro les da a este tipo de encuentro para fortalecer los vínculos familia- escuela.  La conducción del evento estuvo a cargo de la docente María del Carmen Tejada, las docentes Elsa González y Martina Rosario, tuvieron a su cargo las oraciones, la encarda de grado María Elena Alvarado presento las palabras de cierre. La organización general a cargo de Nancy González, Coordinadora Pedagógica del segundo ciclo nivel primario, cerrando la actividad con un rico y refrescante brindis.
























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