viernes, 14 de marzo de 2025

Excursión a Santo Domingo 12 de marzo 2025

 

Excursión a Santo Domingo 2025 Explorando, aprendiendo y disfrutando

En nuestra escuela, creemos que el conocimiento va más allá de las aulas, y esta excursión a Santo Domingo fue prueba de ello. Junto a un gran equipo de maestros y maestras comprometidos, nuestros estudiantes y sus familias, emprendimos un recorrido lleno de historia, cultura, arte, diversión y aprendizaje, fortaleciendo no solo el intelecto, sino también los lazos entre escuela y hogar, visitamos varios lugares emblemáticos de nuestro hermoso país, como fueron:

🎥 Medios Telemicro: Una experiencia fascinante conociendo el mundo de la comunicación y la televisión, el funcionamiento interno de un canal de televisión, incluyendo la producción de programas, las cabinas de transmisión y los estudios de grabación, de igual manera, pueden ver cómo trabajan los presentadores y periodistas en vivo. Fue una oportunidad única para comprender el impacto de los medios tecnológicos en la sociedad y el proceso detrás de la comunicación televisiva y radial.

📍 Zona Colonial: Un viaje en el tiempo por las calles y monumentos que cuentan la historia de nuestra identidad como nación.

🏛️ Museo Trampolín: Un espacio interactivo donde el aprendizaje se convirtió en una aventura inolvidable.

El Centro Cultural BanReserva: Un espacio dedicado a la promoción de la cultura, el arte y la historia en la República Dominicana, algo impresionante.

Lo más hermoso de esta experiencia fue ver a los padres compartiendo este proceso de aprendizaje con sus hijos e hijas, disfrutando juntos, explorando nuevas ideas y fortaleciendo la educación como una misión en equipo.

Gracias a cada familia por acompañarnos y a cada estudiante por su entusiasmo y curiosidad.

¡Sigamos aprendiendo juntos, dentro y fuera del aula! 📚💙

























































































































































































































































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